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6.提高履职本领。强化履职能力培训，注重加强群众工作、组织动员、依法办事、矛盾调解、应急处突、协调沟通、信息技术应用等方面的能力训练，提高社区工作者社区治理和服务能力。突出实战实训，灵活运用案例教学、模拟教学、现场观摩等方法，增强解决实际问题能力。持续开展“社区工作法”典型案例征集和培训资源开发工作，推动互学互促。推行“全岗通”工作机制，培养“一专多能”的社区工作全科人才。建立“导师帮带制”。探索举办全国性、区域性社区工作者职业能力大赛。

在由乐高教育与中央电化教育馆共同打造的“央馆—乐高教育科创活动”期间，学生们围绕“匠心艺启”主题，通过团队分工协作完成队伍工程笔记、创新项目研究报告、场地任务等。同时，在了解机械原理过程中学习了编程，培养了学生对信息技术的浓厚兴趣，激发学生创造性思维。

此次活动吸引了来自南方稻作区13个省份的农机化管理、推广部门，全省农机使用一线土专家、育秧中心和农事服务中心主体、种粮大户等1000余人参加活动。近100家国内外农机企业参展，包括水稻耕整地、播种、插秧、管理、收获、烘干机械和全程智能化设备厂家，产品覆盖水稻耕、种、收全流程。

中亚地区在历史上扮演的主要角色是亚欧大陆各地交流的枢纽，然而，由于历史上受到外部影响更多，他们曾经更倾向于使用“欧亚”(Euraisa)和“欧亚主义” (Eurasianism)的概念。

阿代尔还提到，中国是礼仪之邦，每次中国代表团来访时，都会带来礼物，而他们则珍藏着这些宝贵的礼物。为了纪念两国建交50周年，他撰写了一本书。他认为，在巴中关系发展的进程中，许多人的贡献值得铭记，特别是中国的专家们和外交官们。(郝云晖 赵丽)